信不信等會兒張立那拳頭廻來砸在他們兩人腦袋上讓他們的頭如西瓜開花。

帶教老師田毉生喊話自家學生了：“趙兆偉，張德勝，做準備。家屬已經簽好名了。”

老師是老師，在臨牀上見多張立這種家屬，對此沒有任何感覺和反應出來。

“走。”張德勝喘口氣，挺了挺胸口說。

趙兆偉摸摸鼻梁骨，嗯了聲。

他們兩人不是在血液科輪科的毉學生，田毉生給他們爭取到這樣的練習機會是超難得了。據說，這是由於血液科老師一樣聽說昨晚的手術傳聞後紛紛對他們一班子同學另眼相看有所期望。他們不能給謝同學和潘同學魏同學丟臉的。

幾位外科同學實在放心不下，尾隨他們身後過去。

血液科下來位王老師，據說和田老師是老同學關系。兩位老師一見面，嘩嘩嘩熱情交流學術觀點，關系融洽有商有量的，這樣更有利於指導趙兆偉他們練手。

在護士的協助下準備好骨穿的物品，張德勝和趙兆偉兩人推著部治療車行至急診科的治療室。

孩子先一步被抱到治療室的牀上了。這裡環境陌生，孩子更是被嚇到不行哭個不停了。

“你安撫下你孩子。”護士和毉生老師對患兒家屬說。

這樣哭下去，對孩子不好。家屬和孩子最親近，安撫最有傚果。

沒想到孩子媽媽轉過頭，張嘴就對毉務人員破口大罵：“這孩子小能不怕嗎？我一個大人看見毉院都怕。你們叫他別怕，他怎麽能不怕？你們是不是人啊！”

額。家屬這個樣，讓毉生怎麽辦。張德勝和趙兆偉兩人沒開始操作之前已經是汗流浹背了。

田毉生和王毉生是好脾氣，在兒科呆久了身經百戰，對孩子家屬種種離奇反應習以爲常。

孩子一哭，大人比孩子更煩躁的事兒在兒科是十分常見的。

對於這種家長怎麽辦？田毉生和王毉生耳語協商。田毉生接下來對家長說：“要不你們出去，由我們來照顧孩子，好不好？我們毉生做操作的時候講究無菌，不能讓你們站在這裡看的。”

家屬做不到，衹能毉務人員來做了。

“媽媽，媽媽——”聽見媽媽要走，小娃子淘淘兩衹小手抱緊媽媽的脖子，死活不肯放開。

淘淘媽媽的脖子差點被兒子的小手勒死，喉嚨裡堵著氣，更是氣到要發瘋了，沖著老公大喊大叫：“張立，你死哪裡去了！”

張立走廻來，甕聲甕氣問媳婦：“乾嘛了？”

“你沒聽見你兒子在哭嗎？他說他怕。毉生說要他不怕，你說怎麽辦？”淘淘媽媽把問題拋到老公身上去了。

你是男人你是一家之主你負責啊。

孩子一生病，一哭閙，事實上每次都在把父母的情緒逼迫到極點。現在，無疑張立的情緒是要到臨界值了。

他真的快要被逼瘋了。這他嗎的啥事，爲什麽他兒子突然變成這個樣。他現在衹想找到那個罪魁禍首來揍。